terça-feira, 21 de março de 2017

III CONGRESSO DE FILOSOFIA DA UERR E I JORNADA DE ESTUDOS FILOSÓFICOS DA EAF



III CONGRESSO DE

FILOSOFIA DA UERR

E

I JORNADA DE

ESTUDOS

FILOSÓFICOS DA

EAF

28 - 31 DE MARÇO DE 2017

www.uerr.edu.br

http://uerr.edu.br/eaf/



___________________

Realização:

Colegiado do Curso de Filosofia da UERR

Descartes: Grupo de estudos em língua e filosofia francesa

EAF – Escola Amazônica de Filosofia

PIBID Filosofia UERR

PIBID Interdisciplinar da UERR

Especialização em Fundamentos de Filosofia: Conteúdo e Método

Programa de Extensão Fundamentos do Conteúdo e do Método Filosófico: Uma reflexão sobre o

ensino e as práticas pedagógicas de filosofia/UERR

___________________

Comissão organizadora:

Adriano Melo Medeiros (UFRR)

Claudio Sipert (UERR)

Danilo Citro (UFRR)

Edgard Vinícius Cacho Zanette (UERR)

Elemar Kleber Favreto (UERR)

Elialdo Rodrigues de Oliveira (UERR)

Francisco Rafael Leidens (UERR)

Marcos Alexandre Borges (UERR)

Marlene Schlup Santos (UERR)

____________________

PROGRAMAÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHO 

29/03/2017 - 14:30 - 17:30 - Auditório 
GT HISTÓRIA DA FILOSOFIA: Coordenadores: Elemar K. Favreto e Francisco R. Leidens

1. A RETÓRICA EM ARISTÓTELES - Aroldo Mira Pereira (Faculdade Unida de Vitória) 

2. A UTILIDADE DA JUSTIÇA PARA A VIDA PÚBLICA E A SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO N'A REPÚBLICA DE PLATÃO – Eliza Menezes Lima (UERR) e Elemar K. Favreto (UERR) 

3. A PASSAGEM DO ESTADO DE NATUREZA AO CONTRATO SOCIAL SEGUNDO ROUSSEAU – Renata Viana Serafim (UERR) 

4. A ÉTICA KANTIANA DESVELANDO A LIBERDADE NA FORMAÇÃO DE UMA DISCIPLINA CONSCIENTE – Adilson F. Horta (UERR) 

5. A DESCONSTRUÇÃO DOS PRÉ-JUÍZOS CLÁSSICOS E A TAREFA DE CONSTRUÇÃO DE UMA ONTOLOGIA FENOMENOLÓGICA SEGUNDO MERLEAU-PONTY – Adriano Melo Medeiros (UFRR) 

30/03/2017 - 14:30 - 17:30 - Auditório GT ESTUDOS CARTESIANOS: Coordenadores: Edgard V. C. Zanette e Marcos A. Borges

1. CONTROVÉRSIAS SOBRE A ORGANICIDADE DO AGIR MORAL NAS OBRAS DISCURSO DO MÉTODO E MEDITAÇÕES DE RENÉ DESCARTES – Edgard V. C. Zanette (UERR) 

2. DESCARTES E AS RAZÕES DO DUALISMO – Marcos Alexandre Borges (UERR) 

3. DESCARTES E O CARTESIANISMO - Alfredo Gatto (USP) 

4. CORPO, MENTE E SUBJETIVIDADE NA OBRA DE JEAN-PAUL SARTRE: Um diálogo com Descartes - Pewry Thor Terra Cardoso (UERR) 

5. O AMOR EM DESCARTES - Alexandre Guimarães Tadeu de Soares (UFU) 

31/03/2017 - 14:30 - 17:30 - Auditório GT CIÊNCIAS HUMANAS Coordenadores: Cláudio Sipert, Elialdo Rodrigues e Marlene Schlup 

1. FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE FILOSOFIA QUE MINISTRA AULA NO ENSINO MÉDIO de Marcos Antônio de Souza Farias (UFRR) 

2. TEORIA CONTRA PRÁTICA: O ENGAJAMENTO FILOSÓFICO DO PROFESSOR DE FILOSOFIA EM SALA DE AULA de Fernanda Gomes (UERR) 

3. AS NOÇÕES ÉTICAS NA OBRA FREIREANA de Pedro Henrique Ciucci da Silva (PUC/SP)

4. OS FILOSÓFOS DA LINGUAGEM: SAUSSURRE, CHOMSKY E PÊCHEUX de Juliana da Silva Morais (UFRR) 

5. DISCURSO OU RETÓRICA DE UM SUJEITO DE DIREITOS DIFERENCIADOS de Francisco Muniz (IFRR) 

31/03/2017 - 14:30 - 17:30 – Sala 06 GT CIÊNCIAS HUMANAS Coordenadores: Cláudio Sipert, Elialdo Rodrigues e Marlene Schlup 

1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEMIFORMAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO de Karina Coelho Pires (IFRR), Mercedes Fátima Canha Crescitelli (PUC/SP) e Bruno Pucci (Universidade Metodista de Piracicaba/SP) 

2. REFLEXÕES SOBRE A LEITURA EM SALA DE AULA de Karina Coelho Pires (IFRR), e Mercedes Fátima Canha Crescitelli (PUC/SP) 

3. A INFLUÊNCIA DO FEMINISMO NA PRÁTICA RELIGIOSA de Ronaldo Memória Brito (UERR) 

4. “E AGORA, JOSÉ?”: INFÂMIAS DE UM QUALQUER NA CIDADE de Lázaro Batista (UFRR), Marina Luiza Guimarães (UFRR) e Aline Cristina Baú (UFRR) 

5. A NOMINAÇÃO DO CORPO: A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA PESSOA ENTRE OS WAPICHANA de Fabio de Souza Lima (UFRR) e Olendina de Carvalho Cavalcante (UFRR)



Submissão de trabalhos:

Serão aceitas comunicações sobre as pesquisas acadêmicas na área de Filosofia e Ciências

Humanas em geral. As apresentações serão de 20 minutos seguidos de debate de 10 minutos. As

normas para submissão de trabalho sãs as seguintes:

Resumo expandido: de 500 a 1000 palavras em arquivo Word (.doc), fonte Arial 12, espaçamento

simples, configuração da página segundo as normas da ABNT [A4 (21 X 29,7 cm), superior: 3 cm,

inferior: 2 cm, esquerdo: 3 cm, direito: 2 cm]. No cabeçalho do resumo deve conter: Título do

trabalho (em caixa alta, centralizado e em negrito); logo abaixo: nome do autor, titulação,

instituição vinculada e endereço eletrônico. Os resumos expandidos aprovados poderão ser

publicados na página da EAF ou em Caderno de Resumos do evento.

Artigos: Os artigos aprovados poderão ser publicados na Revista Ambiente – Gestão e

Desenvolvimento, em seção especial do evento ou em seção “varia, devendo obedecer às normas e

política editorial da revista, às quais podem ser acessadas no link abaixo.

http://academico.uerr.edu.br/ojs/index.php/REMGADS/about/submissions#onlineSubmissions

A submissão de trabalhos (Resumo expandido e Artigo) deve ser feita através do envio do arquivo

para o seguinte endereço: editor@uerr.edu.br, até o dia 03 de março de 2017.

Os autores serão informados a respeito da aceitação ou não dos trabalhos até o dia 10 de março de

2017.

A distribuição dos trabalhos nos GTs será realizada pela Comissão Organizadora, segundo o critério

de afinidade dos temas.

__________________

Participação como ouvinte: gratuita devendo ser realizada no primeiro dia do evento, no

“credenciamento”

__________________

Total de horas pela participação no evento: 40 horas

Mínimo de horas para receber certificação: 08 horas

Coordenação do Evento:

Claudio Sipert – Coordenador do Curso de Filosofia da UERR

Edgard Vinícius Cacho Zanette – Coordenação dos eventos

Marcos Alexandre Borges – Coordenação dos eventos

Elemar Kleber Favreto – Coordenação dos eventos

Emails para contato:

editor@uerr.edu.br

marcos.borges@uerr.edu.br

elemar@uerr.edu.br

Grupos de Trabalho – GTs:

· História da Filosofia – Coordenadores: Elemar K. Favreto e Francisco R. Leidens

· Estudos Cartesianos – Coordenadores: Marcos A. Borges e Edgard V. C. Zanette

· Ciências Humanas – Coordenadores: Claudio Sipert, Elialdo R. Oliveira e Marlene S.

Santos

PROGRAMAÇÃO:

28/03 (3a feira) PRIMEIRO DIA

Tarde Credenciamento

16:00 – 18:00 Credenciamento

Noite Abertura oficial do evento e Conferência de Abertura

18:30 – 19:00 Abertura Oficial do Evento

19:00 – 22:00 Conferência: "Hannah Arendt: pensar e agir”

Dra. Silvana de Souza Ramos (USP)

29/03 (4a feira) SEGUNDO DIA

Manhã Minicurso

10:00 – 12:00

Minicurso: “O esquematismo kantiano e a indústria

cultural”

Mestre Danilo Citro (UFRR/RR)

14:30 – 18:00 Grupos de Trabalho

Noite Conferência

18:30 – 22:00

Conferência: “A Técnica: entre o ontológico e o

político”

Dr. Eládio Constantino Pablo Craia (PUC/PR)

30/03 (5a feira) TERCEIRO DIA

Manhã Minicurso

10:00 – 12:00 Minicurso: “As noções éticas na obra freiriana”

Mestrando Pedro Ciucci (PUC/SP)

Tarde GTs

14:30 – 18:00 Grupos de Trabalho

Noite Conferência

18:30 – 22:00

Conferência: “Leibniz: os futuros contingentes e a

unidade da potência divina”

Dr. Alfredo Gatto (USP)

31/03 (6a feira) QUARTO DIA

Manhã Minicurso

10:00 – 12:00

Minicurso: “Nietzsche e Deleuze: encontros possíveis”

Doutorando Francisco Rafael Leidens (UERR/UFP)

Doutorando Elemar Kleber Favreto (UERR/UFG)

Tarde GTs

14:30 – 18:00 Grupo de Trabalho

Noite Conferência de Encerramento

18:30 – 22:00 Conferência: “O Amor em Sartre”

Dr. Alexandre Guimarães Tadeu de Soares (UFU)

PROGRAMAÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHO 

29/03/2017 - 14:30 - 17:30 - Auditório 
GT HISTÓRIA DA FILOSOFIA: Coordenadores: Elemar K. Favreto e Francisco R. Leidens

1. A RETÓRICA EM ARISTÓTELES - Aroldo Mira Pereira (Faculdade Unida de Vitória) 

2. A UTILIDADE DA JUSTIÇA PARA A VIDA PÚBLICA E A SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO N'A REPÚBLICA DE PLATÃO – Eliza Menezes Lima (UERR) e Elemar K. Favreto (UERR) 

3. A PASSAGEM DO ESTADO DE NATUREZA AO CONTRATO SOCIAL SEGUNDO ROUSSEAU – Renata Viana Serafim (UERR) 

4. A ÉTICA KANTIANA DESVELANDO A LIBERDADE NA FORMAÇÃO DE UMA DISCIPLINA CONSCIENTE – Adilson F. Horta (UERR) 

5. A DESCONSTRUÇÃO DOS PRÉ-JUÍZOS CLÁSSICOS E A TAREFA DE CONSTRUÇÃO DE UMA ONTOLOGIA FENOMENOLÓGICA SEGUNDO MERLEAU-PONTY – Adriano Melo Medeiros (UFRR) 

30/03/2017 - 14:30 - 17:30 - Auditório GT ESTUDOS CARTESIANOS: Coordenadores: Edgard V. C. Zanette e Marcos A. Borges

1. CONTROVÉRSIAS SOBRE A ORGANICIDADE DO AGIR MORAL NAS OBRAS DISCURSO DO MÉTODO E MEDITAÇÕES DE RENÉ DESCARTES – Edgard V. C. Zanette (UERR) 

2. DESCARTES E AS RAZÕES DO DUALISMO – Marcos Alexandre Borges (UERR) 

3. DESCARTES E O CARTESIANISMO - Alfredo Gatto (USP) 

4. CORPO, MENTE E SUBJETIVIDADE NA OBRA DE JEAN-PAUL SARTRE: Um diálogo com Descartes - Pewry Thor Terra Cardoso (UERR) 

5. O AMOR EM DESCARTES - Alexandre Guimarães Tadeu de Soares (UFU) 

31/03/2017 - 14:30 - 17:30 - Auditório GT CIÊNCIAS HUMANAS Coordenadores: Cláudio Sipert, Elialdo Rodrigues e Marlene Schlup 

1. FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE FILOSOFIA QUE MINISTRA AULA NO ENSINO MÉDIO de Marcos Antônio de Souza Farias (UFRR) 

2. TEORIA CONTRA PRÁTICA: O ENGAJAMENTO FILOSÓFICO DO PROFESSOR DE FILOSOFIA EM SALA DE AULA de Fernanda Gomes (UERR) 

3. AS NOÇÕES ÉTICAS NA OBRA FREIREANA de Pedro Henrique Ciucci da Silva (PUC/SP)

4. OS FILOSÓFOS DA LINGUAGEM: SAUSSURRE, CHOMSKY E PÊCHEUX de Juliana da Silva Morais (UFRR) 

5. DISCURSO OU RETÓRICA DE UM SUJEITO DE DIREITOS DIFERENCIADOS de Francisco Muniz (IFRR) 

31/03/2017 - 14:30 - 17:30 – Sala 06 GT CIÊNCIAS HUMANAS Coordenadores: Cláudio Sipert, Elialdo Rodrigues e Marlene Schlup 

1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEMIFORMAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO de Karina Coelho Pires (IFRR), Mercedes Fátima Canha Crescitelli (PUC/SP) e Bruno Pucci (Universidade Metodista de Piracicaba/SP) 

2. REFLEXÕES SOBRE A LEITURA EM SALA DE AULA de Karina Coelho Pires (IFRR), e Mercedes Fátima Canha Crescitelli (PUC/SP) 

3. A INFLUÊNCIA DO FEMINISMO NA PRÁTICA RELIGIOSA de Ronaldo Memória Brito (UERR) 

4. “E AGORA, JOSÉ?”: INFÂMIAS DE UM QUALQUER NA CIDADE de Lázaro Batista (UFRR), Marina Luiza Guimarães (UFRR) e Aline Cristina Baú (UFRR) 

5. A NOMINAÇÃO DO CORPO: A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA PESSOA ENTRE OS WAPICHANA de Fabio de Souza Lima (UFRR) e Olendina de Carvalho Cavalcante (UFRR)




domingo, 19 de março de 2017

Curso de Francês com recheio filosófico - Material sobre Estoicismo e Comunicação básica. Aulas 1 e 2



DESCARTES: Grupo de estudos em língua e filosofia francesa – 2017



Aprenda francês e discuta filosofia de um modo diferente!

Aprenda com interação, através de encontros dinâmicos e por meio de metodologias autodidatas e coletivas


Encontros: Todas as sextas-feiras

Horário: 16:00 às 18:00 hs

Local: Auditório da Escola Estadual Gonçalves Dias, próximo da UERR - Boa Vista

Inscrição: Gratuita, a ser feita no horário do encontro

Coordenação:

Professor Adriano Medeiros (UFRR)
Professor Cristiani Dália de Mello (UERR)
Professor Edgard Vinícius Cacho Zanette (UERR)
Professor Marcos Alexandre Borges (UERR

Monitor nativo em língua francesa: Ibukun Chife Didier Adjitche


Dúvidas: editor@uerr.edu.br


Le stoïcisme est une philosophie en un autre sens encore que le plattonisme, puisque l’individu y recherche lui-même son bonheur (son directeur de conscience n’est qu’e un conseiller, non un maître ou un abbé). [...] Les stoïciens ont le mérite de n’avoir pas voulu de force le bonheur d’autrui.

(Paul Veyne In: SÉNÈQUE. De la tranquilité de l’âme. Tradução de Colette Lazam. Éditions Rivages, Paris: 1988, p. 17).


O Estoicismo é uma filosofia em um outro sentido que aquele do platonismo, porque o indivíduo busca nele mesmo sua felicidade [alegria] (seu diretor de consciência é um conselheiro e não um mestre espiritual ou um abade). [...] Os estoicos tem o mérito de não querer forçar a felicidade do outro.

LIVRO II – (14) SÉNÈQUE. De la tranquilité de l’âme. Tradução de Colette Lazam. Éditions Rivages, Paris: 1988, p. 84).

On entreprend voyage après voyage et les spectacles succèdent aux spectacles. Comme le dit Lucrèce: <<De cette façon, chacun passe son temps à se fuir.>> Mais quelle en est l’utilité, si on n’échappe pas à soi-même?

Empreendemos viagem após viagem e os espetáculos se sucedem uns aos outros. Como diz Lucrécio: <<Deste modo, cada um passa seu tempo fugindo de si mesmo>> Mas qual é a utilidade, se não se escapa de si-mesmo?

  
Sêneca, Lúcio Aneu (04-65 dc):

         É considerado um estoico tardio ou imperial, junto com Epiteto (o escravo libertado) e Marco Aurélio (imperador filósofo). Preceptor e depois ministro de Nero. Por se desentender com imperador (foi acusado de conspiração e condenado à morte), por ordem do próprio Nero termina por se suicidar.

         Pensador assistemático, escreveu muitas cartas (entre elas as famosas Cartas a Lucilius), tratados morais ou diálogos. Embora seguisse os preceitos austeros da moral estoica, admitia e aceitava a moderação de Epicuro. Defendia que a Filosofia deve ensinar a viver e não a fazer discursos. A vida ideal é voltada à reflexão e o objetivo do sábio é a tranquilidade. A felicidade está na virtude e não nos prazeres mundanos. O objetivo é tornar-se senhor de si mesmo, pois quem é escravo de si mesmo jamais terá paz de espírito.

         “Estoicismo” vem da palavra (stoa poikilè) o local de Atenas onde se reuniam os primeiros pensadores da escola. Esta filosofia pensava o mundo como um imenso corpo vivo governado pelo logos divino. Em geral subdividiam a Filosofia em 1) lógica; 2) física; ética. Trata-se de um universo racional, em que, para o homem, as paixões devem ser reprimidas e administradas, tal que ele se torne insensível às paixões e aos golpes da sorte. 

A apathia, a abstenção, a aceitação e a imperturbabilidade (ataraxia) são alguns dos elementos centrais da ética estoica. Para os estoicos a indiferença acerca das paixões permite a inquietação, a imperturbabilidade ou a ataraxia, de forma que o sábio é aquele que consegue ter um completo domínio das emoções.

Noções básicas da língua francesa – Para leitura de textos e comunicação básica

Os artigos definidos – Les articles définis

Le: o - Masculino, singular
La: a – Feminino, singular
L’ o,a – masculino/feminino, singular, antes de vogal
Les: os,as – masculino/feminino, plural


 Os artigos indefinidos – Les articles indefinis

Un: um – masculino, singular
Une: uma – feminino, singular
Des: uns,umas - masculino/feminino, plural


Os artigos partitivos – Les articles partitifs

Du: do – masculino, singular
De la: da – feminino, singular
De l’: do, da – antes de vogal
Des: dos, das – masculino, feminino, plural

EXPRESSÕES BÁSICAS – Comunicação

Bonjour! Bom dia! Ou Boa tarde!

Bienvenue! Bem vindo(a)

Salut! Oi! /Tchau!

Ça va? Tudo bem?

Non: não

Bien: bem

Merci: obrigado


  Diálogo básico:

Você chega a Paris e se apresenta
  Bonjour monsieur/madame,  je suis Marc... et vous?

-----
Informal - Ocasional

b)   Salut! Ça va?

c)   Oui, ça va! – Bien, merci. Et vous?

         ------
Encontrar alguém

  Pardon, vous êtes Marion ?

  Oui, bien sûr.

  Enchanté, je suis Marc.

         ------

Se apresentar - conversar:

Je m’appelle Marc – Eu me chamo Marc

C’est Jérémie – Este é Jérémie

Merci beacoup, Jérémie -  Muito obrigado, Jérémie

Observação: Frequentemente, palavras que antecedem vogais (a, e, i, o, u) e h são abreviadas com um apóstrofe. Assim, o ce (este) + est (é) vira c'est e me (me) e appelle (chamo) vira m'appelle.

Observação: Nem sempre se usa je (eu) e tu (você). Em frases sem verbo, se usa toi e moi, por ex. Je suis Hélène. Et toi ? (Eu sou a Hélène. E você?).


Diálogo

Alice está em um casamento, onde ela conhece pela primeira vez todos os seus parentes...

Salut !
Oi!

Salut! je suis Thierry. Et toi ?
Oi, eu sou o Thierry. E você?

Moi? Je m’appelle Alice. Tu es mon cousin ?
Eu? Eu me chamo Alice. Você é meu primo?


Oui, et j'ai aussi un frère.
Sim, e eu também tenho um irmão.

Ah bon ?
Ah é (lit. bom)?

Oui, c’est Jérémie. Je vais vous présenter.
Sim, (este) é o Jérémie. Eu vou apresentar vocês.


Merci beaucoup Thierry.
Muito obrigada, Thierry.


PRONOMES PESSOAIS NO SINGULAR

Je: eu
Tu: você
Il: ele
Elle: ela


PRONOMES PESSOAIS NO PLURAL

Nous: nós
Vous: vocês/vós
Ils: eles
Elles: elas


quinta-feira, 15 de dezembro de 2016

Novo volume da Revista da UERR - Seção Varia e seção com Artigos da EAF - Escola Amazônica de Filosofia



Acesse o volume 9; n2 da Reamgads - Revista Ambiente: Gestão e Desenvolvimento

http://uerr.edu.br/remgads/


Sumário

SEÇÃO VARIA

Companhia de águas e esgotos de Roraima - CAER: contribuições para a educação ambiental em Roraima
Aletéia Marguliski Prosdocimo Possebon; Sandra Kariny Saldanha de Oliveira ........................ 6

Eficiência da inoculação na cultura do arroz (Oryza sativa l.) no sul do estado de Roraima
Josimar da Silva Chaves; Análie Francine Matias Miranda; Alice Silva Santana; Carlos Abanto Rodríguez; Elizana da Silva e Silva ...................................................................... 26

O protagonismo indígena nas organizações indígenas em Boa Vista/RR: a associação Kuai’kri como campo de ação
Ana Hilda Carvalho de Souza; Claus Haetinger; Luís Fernando da Silva Laroque; Dênis de Almeida Ribeiro; Aldenora Zeferino Ribeiro; Elialdo Rodrigues de Oliveira ........................... 38

Conflito de direitos fundamentais: dignidade da pessoa humana e direito à vida – a influência do fenômeno religioso no direito
Wanderley Teixeira de Carvalho; Sergio Mateus ...................................................................... 75

Autonomia dos órgãos de perícia criminal: uma análise do estado Roraima
Gilmara Pinheiro de Andrade .....................................................................100

Contabilidade aplicada ao setor público: uma análise da prestação de contas como instrumento de autoavaliação institucional
Elemar Kleber Favreto; Francilene da Silva Alves; Juliana Cristina Sousa da Silva; Mariano Terço de Melo ................................................................... 109

Sexualidade e escravidão da mulher árabe-muçulmana
Carlos Alberto Borges da Silva .................................................................... 130


DOSSIÊ: ESTUDOS FILOSÓFICOS DA EAF – ESCOLA AMAZÔNICA DE FLOSOFIA

Diógenes de Sinope e o pensamento religioso
Rafael Parente Ferreira Dias ...............................................................140

Sobre a analogia entre natureza e arte em Kant
Danilo Citro ................................................................................................................... 155
O sujeito entre natureza e cultura no pensamento de Jean-Jacques Rousseau
Adriano Melo Medeiros .....................................................186

O método e o ensino de filosofia: um estudo sobre a forma, o conteúdo e os atores envolvidos no ensino médio público de Roraima
Elemar Kleber Favreto; Bruno Jorge Gomes de Souza ................................................. 207

Descartes contra Montaigne: um encontro fortuito entre ceticismo e subjetividade
Edgard Vinícius Cacho Zanette ...............................................................237

O construtivismo de Kant e Rawls: o caráter procedimental excludente do imperativo categórico em contraposição ao escopo restrito e includente da posição original
Francisco Leidens ................................................................... 263

A força da dúvida e a resistência do cogito na metafísica de descartes
Marcos Alexandre Borges ........................................................... 277

EDITORIAL

A Revista Ambiente: Gestão e Desenvolvimento – REMGADS é uma revista on-line da região amazônica que emerge com o intuito de ampliar a visibilidade de pesquisas acadêmicas nas áreas de Ciências Humanas, Linguagens e Artes, Ciências Biológicas e da Saúde, Ciências Exatas e Agrárias, Ciências Socialmente Aplicadas. Fomentando um espaço reflexivo e democrático, sua publicação on-line permite a difusão do saber de forma facilitada e sem custos ao leitor/pesquisador. Primando por rigoroso processo de seleção de pesquisas, nela são acolhidos textos sob a forma de artigos, artigos de revisão, notas de pesquisa e notas técnicas, traduções e resenhas. Sua finalidade acadêmica e social visa a democratização do saber e permite que acadêmicos, pesquisadores e comunidade em geral possa partilhar saberes fundamentais à produção científica da região amazônica, bem como em âmbito nacional e internacional. A região amazônica carece destes espaços transdisciplinares de promoção de pesquisas sérias e qualitativas, de forma que o esforço por promover esta democratização do conhecimento cumpre uma missão fundamental para o estado de Roraima. A REMGADS tem como propósito o incentivo à investigação e ao debate acadêmico, prestando-se como um instrumento de divulgação do conhecimento. Nesta edição 9, volume nº 2, Dezembro de 2016, temos uma seção “varia”, com a publicação de artigos em fluxo contínuo e um dossiê com artigos dos estudos filosóficos da EAF, Escola Amazônica de Filosofia. Com esta nova edição, a REMGADS e seus colaboradores consolidam no ano de 2016 uma política editorial voltada para a socialização dos conhecimentos produzidos pela UERR e por pesquisadores do mundo inteiro, os quais disponibilizam gratuitamente suas pesquisas e seus textos, oferecendo aos leitores e pesquisadores a oportunidade de conhecer temas importantes e atuais no que tange à pesquisa acadêmica, cientifica e filosófica. A revista foi classificada no Qualis 2013 como B3 em Ensino e C em letras/Lingúistica, e no Qualis 2014 como B5 em Ciências Ambientais e C em Geografia.

Equipe editorial da REMGADS